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Nos domaines d’expertise

Les formations proposées par Trisomie 21 France s’adressent à toutes les personnes concernées par le devenir de la personne avec trisomie 21 ou déficience intellectuelle : les professionnels, les parents, les personnes avec une trisomie 21 ou une déficience intellectuelle …

Le centre de formation Trisomie 21 France

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Des formations sur-mesure

Nous nous adaptons à votre demande.

Deux modalités

Formations inter-structures : la formation a lieu à Trisomie 21 France à Paris, Saint-Etienne, etc.

Formations intra : les formateurs se déplacent chez le client pour la formation.

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Des formations certifiées

Des formations sont certifiées et évaluées.

Des ressources qualifiées

Des formateurs ayant une pratique du terrain, et des partenaires universitaires.

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : actions de formation.
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Le centre de formation est certifié Qualiopi

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : actions de formation

Les objectifs du centre de formation

  • Proposer des solutions pour faciliter la mise en œuvre des projets de vie.
  • Offrir une ressource de formation aux personnes avec une trisomie 21 et à leur environnement : familles, services et établissements, écoles, professionnels libéraux, responsables associatifs, …
  • Soutenir les innovations
  • Formaliser et diffuser les savoirs et savoir-faire des acteurs de terrain
  • Développer la pair-formation et l’expertise d’usage des personnes présentant une déficience intellectuelle

Toutes les formations par thème

Accompagnement

Trisomie 21 et autisme : comprendre le double diagnostic et proposer un accompagnement adapté

Mieux connaître la trisomie 21 pour adapter les accompagnements 

Observer et comprendre l’avancée en âge des personnes avec trisomie 21 ou différence intellectuelle pour mieux accompagner

Parfaire sa pédagogie en « affirmation de soi »

Comprendre et mettre en œuvre une démarche de bientraitance

Agir en direction des entreprises

Apprendre de la personne avec déficience intellectuelle pour optimiser les pratiques professionnelles

Auto-détermination

Choisir pour formuler son projet de vie : l’outil numérique « c’est ma vie je la choisis »

Famille et bénévoles : se situer dans la démarche de l’auto-détermination

Progresser dans l’affirmation de soi

Savoir se protéger des actes de maltraitance

L’autodétermination en pratiques : familles et professionnels

Communication

Signer pour communiquer : les apports du français signé

« Ma parole doit compter » : mieux s’exprimer en public.

FALC : adapter sa communication orale et écrite

Développer la confiance en soi

Le FALC en structure médico-sociale ?

De la petite enfance à la scolarisation

Accompagner les premiers pas dans l’école

Mobiliser la littérature jeunesse pour aborder la différence.

Scolariser un élève avec trisomie 21 ou déficience intellectuelle (détails à venir)

Le très jeune enfant avec trisomie 21 ou déficience intellectuelle et son entourage

Prendre sa place en tant que parent dans le parcours de scolarisation

Vie affective et sexualité

Exposition à visée formative « Mes Amours » – Classique

La vie amoureuse et sexuelle, quel rôle pour l’environnement ?

Parler de sa vie amoureuse et sexuelle et des questions liées à sa sexualité pour mieux les vivre (détais à venir)

Me repérer dans ma vie affective et sexuelle

Santé et suivi médical

Approche orthophonique : les fonctions oro-faciales et le développement de la communication chez l’enfant/l’adulte avec trisomie 21

Approche orthophonique : les fonctions oro-faciales et le développement de la communication chez l’enfant et l’adulte avec trisomie 21

Suivi médical des patients avec trisomie 21 ou déficience intellectuelle (détails à venir)

Journée médicale

Insertion et vie professionnelle

Co-animer des sessions de coaching (détails à venir)

Tutorer une personne avec déficience intellectuelle

Former des référents handicap

Manager la différence

Transformation de l’offre

Relier les concepts de la CIDPH aux pratiques professionnelles

Accompagner la mise en oeuvre d’un parcours inclusif

Système équitables de coopération, pratiques inclusives et reconnaissance sociale

Résultats

Nombre d'heures de formation - 2022

Taux de satisfaction

Nombre de stagiaires formés 2022

Nos partenaires

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